攀登者团建沙盘

通往顶峰的路,或许艰辛,但只要坚持终会看到希望
1957年11月,苏联向中国提出联合攀登珠峰。作为“新中国成立10周年献礼计划”
1958年庞大繁杂的准备工作陆续开始:单修建一条从日喀则到珠峰的300多公里进山公路就投入1000多人。
1959年3月10日,苏联变卦,撤回了包括技术专家、高海拔装备与食品供应的一切资源。
邻居尼泊尔趁势在领土划分上动了歪心思,企图独占珠峰:
“这座山不属于你们”
“贵国都没人能爬上去,怎么能说是你们的?”
一旦事关领土,那便没有退路
至此,北坡攀登成为一场守护国土的战斗
我们一定要攀上顶峰!!!

课程目标

如何制定目标
掌握目标书写流程
明确组织目标、团队目标、个人目标的关系和重要级别既相互影响
熟练掌握SMART方法
感悟基于目标的创新动力

模拟角色

由七个角色组成一个登山队。
队长职责:领导团队决策
你不确定哪一条是最佳路线。
所以你倾向于让团队群策群力做出行动决策。
副队长职责:协助队长决策
为队长收集关键信息,提供决策依据。
召开团队内部的会议,群策群力决策。
汇总所有的关键信息,理性决策。
医生职责:确保团队健康值
为团队提供医疗保障,确保团队健康。
减少团队成员的风险,选择最佳路线。
监测团队成员健康值,危险时请救援。
协调员职责:协助团队决策
协调团队召开团队会议,协调团队沟通
汇总团队各个角色信息,群策群力决策
收集地质与气候的信息,协助团队决策地质学专家职责:协助团队决策
研究登山地质的特点,提供决策依据。
收集登山地质的信息,群策群力决策。
汇总所有的登山数据,理性决策。
登山队员职责:登顶珠穆朗玛峰
收集登山过程中关键信息,协调团队决策。
汇总团队登山中各种风险,规避风险决策。
收集团队内部成员的信息,协助团队决策。
气候学专家职责:协助团队决策
研究登山环境的气候,提供决策依据。
收集登山季节的天气,群策群力决策。
汇总所有的气候数据,理性决策执行

课程亮点 - 01

四条登山路线:根据登山路线选择可以判断团队价值观和行为方式;
团队角色已知信息:多重信息充斥团队,历练学员基于目标的信息收集、判断、选择、运用能力;
关于健康值设计:挑战学员的关键影响项判断;
三天的天气预报:锻炼学员基于事实的市场判断能力和思维边界认知;

课程亮点 - 02

多种物资选择:将军赶路,不追小兔。关注重点,聚焦关键因素。
帐篷设计:对危机的预判能力和团队抗风险能力分析。
登山名次设计:成本和收益的关系分析
救援设计:基于目标的创新思维以及结果对学员产生的影响,引发学员接受变化,勇于创新。

课程收益

熟练掌握目标制定的SMART原则;
了解团队复盘的四个步骤;
熟练目标书写公式;
明确组织目标、团队目标、个人目标的关系和重要级别既相互影响
掌握信息收集、分类和使用能力
理清基于时间管理的重要紧急事项定义
感悟基于目标的创新动力

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