训战结合创新沙盘

人才发展链接业务实战
人才培养,可以说是古往今来任何组织都面临的重要命题,对于以追求利益最大化为目标的企业而言,就更是重中之重,它不仅体现着公司对人才的重视程度,也是为公司的后续发展提供持久动力。
培训就是派发福利,就是工作之余的放松,就是对员工表现的一种嘉奖,和公司业务没有任何关系。坦率讲,如果公司管理层还抱有以上这些陈旧理念,这是HR严重缺乏影响力的体现,值得公司高层认真反思。
90年代中期,美国的创意领导力中心Morgan McCall提出了著名的70-20-10模型:70%的学习成果来自于实际工作经历,比如加入项目组、跨部门协作等;20%来自于非正式学习,比如360度反馈、内部交流等;只有10%来自于正式的课堂学习。这一理论经过长时间的实战检验,逐渐得到了管理界的认可
训战结合,边训边战,培训中贯穿实战案例,工作中用实战检验培训效果,培训是手段,战胜是目的。

沙盘背景

人才培养,可以说是古往今来任何组织都面临的重要命题,对于以追求利益最大化为目标的企业而言,就更是重中之重,它不仅体现着公司对人才的重视程度,也是为公司的后续发展提供持久动力。
培训就是派发福利,就是工作之余的放松,就是对员工表现的一种嘉奖,和公司业务没有任何关系。坦率讲,如果公司管理层还抱有以上这些陈旧理念,这是HR严重缺乏影响力的体现,值得公司高层认真反思。
90年代中期,美国的创意领导力中心Morgan McCall提出了著名的70-20-10模型:70%的学习成果来自于实际工作经历,比如加入项目组、跨部门协作等;20%来自于非正式学习,比如360度反馈、内部交流等;只有10%来自于正式的课堂学习。这一理论经过长时间的实战检验,逐渐得到了管理界的认可
训战结合,边训边战,培训中贯穿实战案例,工作中用实战检验培训效果,培训是手段,战胜是目的。

沙盘逻辑

沙盘分为生产制造、市场营销、人才培育、组织变革四大板块
学员需要通过对各个环节的细致思考,得出结论,通过沙盘的推演,验证自己的决策的正确性
深入理解“训战结合”落实到实际运营中的操作方法

课程基础逻辑

矛盾冲突点

沙盘盘面

每个小组模拟一家生产制造类企业,模拟流程包括:获取订单—生产制造—员工管理—员工成长—团队打造等环节,学员需要通过对“训战结合”的深入理解,做出正确的决策,以面对即将到来的环境变化和市场竞争

课程时长

14学时 / 2天

适合人数

20—50人

适学对象

具有一定管理运营经验的中高层管理者

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